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陆沅忙(máng )道：(🗽)不用这么客气，叫我陆沅(🏝)(yuán )就(jiù )行(🏫)。

张(⛴)大湖大(🏈)概(😣)是真的(🌚)对鬼宅有心理阴(🛒)影(yǐng )，又或者是张(🛁)大(dà )湖这是找了(le )一(yī )个(🙄)借(jiè )口不想分家。

陈美(🚘)还以(yǐ(🥓) )为她要跟蒋少(♟)勋对着干(🏢)，下意识扯了扯她(tā )的(de )衣袖，她能看出蒋少勋现(🏯)在比之前要严厉很多(🌛)。

我知道你在忙。陆(lù )沅说(shuō(🔖) )，不好进去(👉)打扰你，所以就在门口(kǒu )等。

慕浅(🕣)专注地吃水果的动作骤(💉)然一僵，话倒是接(👍)得(dé )分毫不(bú )差，关我(wǒ )什么事(🐲)？

听她(🤨)一口一(yī )个手下败(bài )将(🔻)，顾潇潇眼角抽了抽，手有点(🐦)痒。

可(😡)是，中(🔽)国(guó )小学(✉)的语文教育模式(shì )好像一直沿用初中高中，初(🍦)中的语文教(jiā(📇)o )育已(yǐ(❣) )经(jīng )显得重要性不大了，到了高中，语文(🈁)就完全是一个陪衬，属于(😖)虽然可(🕹)有可无(🙎)但是(🥖)不能没(méi )有的(😖)。语(🆕)(yǔ )文从教会人认字之(🏷)后(hòu )就完全是(shì )一个(gè )束缚人的想象力的课程。尤(👇)其(🏗)可笑的是对于一些所(suǒ )谓精彩段落的背诵和默(🚭)写。

相比(bǐ )较而(🍢)言(🍛)，蒋少勋和沈(🚐)军掌(🆘)握的(🌐)资料应(yīng )该会更全一些。

我说了不喝。顾(🏯)倾尔说，请你们离开(🍘)我(🏨)的(🌹)病房(🙈)，不(bú(🐅) )然我要(yào )报警了——